SLB Panca Bhakti Wonoasri kembali menunjukkan komitmennya terhadap pendidikan berbasis lingkungan dan kewirausahaan. Kali ini, para siswa secara aktif terlibat dalam kegiatan pengumpulan bunga telang (Clitoria ternatea) yang ditanam di area halaman rumah masing-masing. Bunga-bunga yang telah dikumpulkan tersebut akan disetorkan ke sebuah pabrik lokal yang mengolahnya menjadi minuman teh herbal sehat.

Kegiatan ini merupakan bagian dari kerja sama antara pihak sekolah dengan Razhami Farm, sebuah pabrik pengolahan tanaman herbal yang fokus pada produk alami dan ramah lingkungan.

Kepala Sekolah, Bapak Mursyid Kurniawan, S.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk memperkenalkan tanaman telang kepada siswa, tetapi juga sebagai bentuk kontribusi nyata sekolah terhadap produksi lokal yang sehat dan bernilai ekonomi.

“Melalui program ini, siswa belajar menanam, merawat, dan memanen bunga telang. Setelah dikeringkan, bunga akan dikumpulkan dan dikirim ke pabrik untuk diolah menjadi teh. Ini memberikan pengalaman langsung tentang bagaimana produk alami bisa menjadi bagian dari industri yang bermanfaat,” ujarnya.

Bunga telang dikenal memiliki berbagai manfaat bagi kesehatan, seperti membantu menurunkan tekanan darah, meningkatkan daya tahan tubuh, dan sebagai antioksidan alami. Proses pengumpulan dilakukan secara berkala setiap hari siswa membawa bunga telang basah maupun kering yang akan dikumpulkan disekolah, melibatkan siswa dari kelas TKLB hingga kelas XII SMALB, dibimbing oleh guru-guru pembina lingkungan.

Selain sebagai bentuk edukasi, program ini juga memberi nilai tambah bagi sekolah. Hasil kerja siswa akan mendapatkan apresiasi dalam bentuk penghargaan serta dukungan alat praktik berkebun dari pihak pabrik.

Salah satu siswa, Septi (kelas VIII SMPLB), mengatakan bahwa ia merasa bangga bisa ikut serta dalam kegiatan ini.

“Senang bisa ikut bantu sekolah dan tahu bunga yang kami kumpulkan nanti bisa jadi teh yang sehat buat banyak orang,” katanya.

Dengan kegiatan ini, sekolah berharap dapat terus mendorong kesadaran lingkungan, kemandirian, dan kepedulian siswa terhadap potensi tanaman lokal yang bisa dikembangkan menjadi produk bermanfaat. siswa siswi disekolah juga diajari dalam menimbang dan menjemur yang diajari oleh guru pendampingnya.

Eva Mei